Escolha a cor de fundo que você preferir...

Uma história em QUINZE cliks!!!!!

 

 

Introdução -- Tarefa -- Processo -- Avaliação -- Conclusão -- Créditos

 

Introdução

Registrar a história de alguém pode ser uma tarefa muito gratificante.

Nesta WebQuest propomos o desafio de resgatar a memória fotográfica da Escola de Educação Básica PRESIDENTE ROOSEVELT, localizada no bairro de Coqueiros - Florianópolis - SC - Brasil.

Tarefa

O objetivo central desta WebQuest é compor equipes com até cinco alunos e, através da divisão de papéis, criar um grupo de investigadores que buscarão registros fotográficos para resgatar a história da EEB Presidente Roosevelt, localizada no Bairro de Coqueiros - Florianópolis.

Cada equipe deve compor um álbum digital com QUINZE fotos tendo a escola como tema central. As fotos devem ser acompanhadas de relato que descreva o momento histórico em que foram registradas. Deve ser feito o resgate desde a fundação da escola até os dias atuais, com o registro das datas mais importantes.

Os melhores trabalhos serão publicados neste espaço e ficarão eternizados em meio digital...

Mãos à obra moçada!!!

 

Processo

- Compor grupos com até cinco alunos.

- Dividir as tarefas para cada membro do grupo: um investigador deve usar a internet, dois historiadores utilizarão registros impressos (livros) onde a história da escola esteja registrada e dois alunos farão a composição digital do álbum.

- Na internet devem ser buscadas as informações sobre a origem do nome da escola e os dados mais atuais registrados na Secretaria da Educação, Ciência e Tecnologia. Nas comunidades do Orkut pode-se entrar em contato com alunos antigos e tentar recuperar algumas fotos da escola.

- Nos livros podem ser escaneadas fotos e retirados trechos de texto que ajudem a compor o registro histórico da escola desde a sua fundação até os dias atuais.

- Podem ser feitas entrevistas com professores mais antigos, bem como solicitado apoio para conseguir fotos da escola.

- O álbum deve conter informações sobre a atual situação da escola, bem como fotos antigas e atuais, num total de QUINZE REGISTROS FOTOGRÁFICOS comentados.

- A composição do álbum digital deve ser feita em um formato que permita a publicação do material na Rede. Para isso cada equipe contará com apoio dos professores envolvidos e com a disponibilidade dos equipamentos do Telecentro.

- O trabalho final será avaliado por uma comissão de professores, alunos e membros da direção da escola a partir da apresentação elaborada pela equipe que fez a pesquisa.

Fontes indicadas para a pesquisa:

 

Avaliação
Produção
Noviço (1)
Iniciante (2)
Profissional (3)
Mestre (5)
 
 Material Consultado
Usou apenas um site como referência   Usou sites como referência  Usou sites para referência e pelo menos um livro Usou mais sites do que os indicados, além de livros e materiais alternativos 
 Apresentação do material em formato digital
 Desorganizado Pouco organizado sem citar as referências consultadas  Organizado, porém com pouca informação e sem citar as referências consultadas  Bem organizado, sem excesso de informações e com as fontes consultadas bem referenciadas
 Resgate histórico
Pouca informação  Mais atualidades e pouco registros históricos    Muitos registros históricos e poucas atualidades Bom equilíbrio entre fatos históricos e registros atuais
Registro Fotográfico 
Publicado número menor que quinze fotos    Mais fotos atuais que fotos antigas  Poucas fotos antigas  Equilíbrio entre fotos antigas e atuais
Conclusão  Espera-se que a partir do trabalho os alunos possam perceber as transformações que a escola sofreu ao longo do tempo, compreendendo a importância do registro desta história. Também é esperado que se apropriem de alguns conhecimentos relacionados com a tecnologia disponível para fazer este registro, utilizando a sala informatizada da escola para compor e apresentar o trabalho final.
Créditos  www.novafisica.net
Resultados Serão dispobinibilizados aqui os resultados do trabalho de pesquisa dos grupos...

 

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